Procrastinación Académica
La procrastinación según el
diccionario de Anglicismos del Alfaro (1997) es “diferir, dilatar, posponer,
demorar” (p. 364). Académicamente es uno de los factores por los que varios estudiantes
universitarios tienen un desempeño académico bajo. A pesar de la importancia
que se le da a los estudios en el país y las calificaciones en los hogares de
varios mexicanos, no se le ha otorgado la importancia debida a este fenómeno.
Tipos de procrastinadores
Siendo la procrastinación un arma de dos
filos, encontramos dos tipos de procrastinadores según Hsin y Nam (2005), el
procrastinador pasivo, quien puede perder el interés de un trabajo importante y
no se esfuerza por cumplir con sus obligaciones, lo que lleva a dejar el
trabajo a última hora o simplemente no las realiza . Por otro lado, el
procrastinador activo posterga una actividad para evitar la frustración y
conseguir mejores resultados, ya que existen personas que trabajan mejor bajo
presión.
Procedimiento
Realizamos la investigación de forma
mixta; en la parte cualitativa realizamos entrevistas, observaciones y
cuestionarios aplicados a 75 alumnos (45 hombres y 30 mujeres) con la intención
de conocer sus hábitos de estudio y las razones por las que procrastinan. En la
parte cuantitativa aplicamos la Escala
de procrastinación académica (Torres y Canto, 2006) a 300 alumnos, (150 de derecho y 150 de
contaduría y administración) donde se mide la relación académica, en exámenes,
lecturas y sentimientos negativos
Resultados
Encontramos una relación negativa entre la
procrastinación y el desempeño académico, siendo así que a mayor
procrastinación menor será la calificación. Además, los hombres tienden a procrastinar
más que las mujeres. Algunas
actividades específicas que generan procrastinación, suelen ser la elaboración
de un trabajo final, estudiar para los exámenes o realizar lecturas y esto a su
vez causa sentimientos
negativos, presión ante los exámenes y ansiedad.
Participantes
Stephany Arana
Jenny Casanova
Hillary Leal
Jorge Ocejo
Sergio Sevilla
Referencias
Alfaro, R.J. (1970). Diccionario de anglicismos. Madrid:
Gredos.
Hsin, A. & Nam, J. (2005). Rethinking
Procrastination: Positive effects of active procrastination behavior on
attitudes and performance. The Journal of
Social Psychology, (3), 245-264.

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